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    幼儿园大班安全教案《消防安全知识我知道》

    来源:屈老师教案

      “消防周”教育活动详案

      设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥?#24188;?#25105;们。在所有的自然灾害中,发生频?#39318;?#39640;的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

      活动目标:
      1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
      2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
      3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。

      活动准备:
      1、《火灾案例》录像。
      2、人手一块湿毛巾。
      3、安全出口指示牌,灭火器。

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    下载地址http://kj.qulaoshi.com/ppt/462.html

      活动设想:价值分析:
      一、?#23500;?#23548;入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?
      教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不?#20445;?#23601;会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。

      二、教师播放《火灾现场》视频片?#21361;?#24341;导幼儿进行观看。
      通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结

      三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾?#22791;?#24590;么办?
      (1)如果发生火灾了,该怎么办?
      教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
      (2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,?#28784;?#24778;慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
      (3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁?#20445;?#35201;当机立断披上湿衣服、湿被褥?#35748;?#23433;全出口方向冲出。穿过浓烟逃生?#20445;?#35201;尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
      师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入?#24378;祝?#28982;后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
      (4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
      (5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,?#20040;?#25163;电筒、挥舞衣物、呼叫?#30830;?#24335;向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
      (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

      四、学习消防安全儿歌
      你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。

     

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