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    大班语言公开课教案《小狗抬花轿》

    来源:屈老师教案

      幼儿园大班语言教案:小狗抬花轿

      一、活动目的
      1.引发幼儿观察画面,想象和讲述富有童话情趣的内容。
      2.激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看讲讲中学习整首诗歌。
      3.理解词:山腰、抛。

    大班语言公开课教案《小狗抬花轿》

      二、活动准备
      1.背景图,群山,插入材料:花轿,虎头两只(一只笑嘻嘻摇扇,一只在达瞌睡)。抬轿的八只小狗。
      2.扇子几把。

      三、活动过程
      (一)理解图意。
      1、出示背景图及一顶可移动的花轿图片,教师引导幼儿观察,讲述幼儿理解的诗歌内容。
      师:山脚下有什么?
      猜一猜谁会坐在花轿里?
      让我们来看一看谁坐在里面?(掀开轿帘)
      2、出示八只小狗图片
      师:平时都是人坐轿,今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子?
      有几只小狗抬轿子?
      为什么要8只小狗来抬轿子?
      老虎在轿子里舒服吗?
      (移动一只小狗成摔到的姿势)问:发生什么事了?
      小狗为什么摔到?摔到后会发生什么事情?
      3、出示老虎踢小狗,小狗气得直叫,老虎睡大觉的图片。
      师;我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情?
      快帮小狗想办法对付坏老虎。
      4、移动轿子到山腰
      师;看小狗用什么办法对付老虎?
      (重点理解“山腰,抛”两个词)
      语言概括小狗抬轿到山腰,想个办法真正好,一二三,往上抛,老虎摔了一大跤。
      (二)引导幼儿试编诗歌。
      1、师:我们可?#22253;?#25925;事编成诗歌,每一句的字数要一样多,读起来要顺口。
      2、出示图片试编诗歌,把诗歌连起来说一遍。
      (三)分组看图、编后半部分
      (四)分角色表演诗歌(用道具),结束活动

      诗歌:
      小狗抬花轿
      八只小狗抬花轿,老虎坐轿扇扇子。
      一只小狗摔一跤,老虎踢了它一脚。
      小狗气得汪汪叫,老虎却在睡大觉。
      小狗抬轿到山腰,想个办法真正好。
      一二三,往上抛,老虎摔了一大跤。
     

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