•   收藏屈老师
    你的位置:首页 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班安全教案 > 小班安全教案《会说话的标志》

    小班安全教案《会说话的标志》

    来源:屈老师教案

      幼儿园小班安全教案:会说话的标志

      活动目标:
      1、认识常见的安全标示及其所代表的含义。
      2、能发现安全隐患并根据需要采用不同的安全标志。
      3、增强安全意识,引发对安全标志的兴趣。

    小班安全教案《会说话的标志》

      活动准备:教学挂图、纸、笔、剪刀

      活动过程:
      1、导入
      (1) 师:小朋友再小班和中班的时候认识了很多安全标志,老师这儿有三个安全标志,请你们说一说它们表示什么意思。
      (2)幼儿自由回答,教师鼓励幼儿大胆讨论并回答。
      (3)师:刚才小朋友都说出了自己的想法,它们分别是“禁止攀爬”“当心触电”“禁止烟火”的安全标志。今天,我们还要认识四个新的安全标志。

      2、观看教学挂图
      (1)第一幅图,认识“禁止停留”标志
      ①师:这幅图上画了什么?猜猜这个标志是什么意思?
      ②幼儿讨论画面内容,鼓励幼儿大胆表达。
      ③小结:陡崖很危险,会会有石块滑落,所以不能长时间停留,那么这个标志的意思是什么?有什么作用?
      (2)第二幅图,认识“禁止跨越”标志
      ①师:这幅图上画的是什么地方?这个小朋友的表情怎么样?你猜这个标志是什么意思?
      ②幼儿讨论画面内容,鼓励幼儿大胆猜测和表达。
      ③小结:工程铺管道挖得沟又宽又深,在上面跨越会很危险,那么这个标志的意思是什么呢?有什么用?
      (3)第三幅图,“当心电离辐射”标志
      ①师:这是在哪里呢?这个人在干什么呢?你猜这个标志是什么意思?
      ②幼儿讨论画面内容,鼓励幼儿大胆猜测和表达。
      ③小结:在医院的放射免疫室,里面的机器工作时对人体有很强的辐射,所以要小心,那么这个标志是什么意思呢?你猜猜还有什么地方会用到这个标志?
      (4)第四幅图,认识“当心感染”标志
      ①师:这是在哪里呢?他们在干什么?你猜这个标志是什么意思?
      ②师:幼儿讨论画面内容,鼓励幼儿大胆表达。
      ③小结:在医院的传染病区,不小心会感染上疾病,那么这个标志是什么意思呢?有什么用呢?

      3、总结,认识安全标志,注意安全
      师:今天我们学习了四个安全标志,他们分别是“禁止停留”“禁止跨越”“当心电离辐射”“当心感染”,这些安全标志提醒我们注意安全,按照安全标志的要求去做。

      4、设计安全标志
      (1)师:刚才我们小朋友认识了四个安全标志,安全标志可以提醒我?#24378;?#33021;会发生的危险情况,让我们提高警惕。我们幼儿园也需要一些安全标志,接下来请你们想一想我们幼儿园需要哪些安全标志,并把它们设计出来。
      (2)幼儿设计安全标志
      (3)请幼儿说一说自己画出的安全标志的含义。
      (4)将设计的安全标志贴到活动室及户外相关场所。
     

    幼儿园小班教案:
    小班数学 小班科学 小班语言
    小班音乐 小班美术 小班安全
    小班社会 小班健康 小班主题
    小班体育 小班英语 小班游戏
    幼儿园教案专题:
    2019 © 屈老师教案网
    山东11选5开奖走势图