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    小班安全优质课教案《干净食物人人爱》3篇

    来源:屈老师教案

      活动目标:
      1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。
      2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。
      活动准备:
      洗干净的苹果一只,水果刀一把。
      洗净去皮苹果每人一小块,放在干净盘内。
      活动过程:
      1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。
      (1)有一天幼儿园放学了,妈妈来接洋洋回家。路上,洋洋的肚子饿了,他吃了羊肉串。
      (2)回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的?(菜?#36947;?#30340;)
      (3)吃了羊肉串和苹果以后,洋洋怎么啦?(难受、肚子疼)
      (4)洋洋去了医院,你们知道医生对洋洋说了什么?
      (教师可代替"医生"告诉幼儿:路边摊位上的小吃不干净,不能吃;没有洗、没有削皮的水果也不能吃。)
      2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。
      如,路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。
      3.现场示范:瓜果洗净去皮。
      4.请幼儿洗手、吃苹果。
      老师为大家准备了干净的苹果,可小朋友们的销售干净不干净呢?谁能告诉老师吃东西前要先干什么?


      《不?#39029;?#19996;西》
      一、活动目标:
      1、通过真实的案例让幼儿懂得随便?#39029;?#19996;西的危害性。
      ?#30149;?#24341;导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
      ?#22330;?#25552;高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
      二、活动准备:
      课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:
      1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
      ?#30149;?#36807;期的食物。
      ?#22330;?#33104;烂变质的食物。
      4、假冒、劣质的食物。
      5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边?#20154;?#21507;?#25925;?#22312;说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)
      三、活动过程:
      一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师?#27493;猓?#36825;是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然?#20154;?#19981;停,而且有时喘不气来,晚上?#33756;?#19981;好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又?#20154;?#19981;停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭?#36947;?#21040;了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:"以后,一定不能把一些危险的东西放入口?#23567;?quot;讲述完后提问:
      1、这个故事的名称叫什么?
      ?#30149;?#40857;龙的身体好受吗?
      ?#22330;?#19968;开始,医生检查出五角星了吗?#35838;?#20160;么?
      4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
      5、最后,医生从他气管里取出了什么?#35838;?#20160;么会这样?
      6、医生对龙龙说了什么?
      7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?
      小结:当我在电视上看到这个真实的故事?#20445;?#25105;的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着?#20445;?#40857;龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教?#25285;?#21315;万不能随便往嘴里乱放东西。
      二、观看课件引导幼儿讨论
      1、课件《进餐时》
      内容:幼儿在吃?#25925;保?#26377;的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。
      观看后讨论:小朋友这样做,对吗?#35838;?#20160;么?
      小结:人在吃?#25925;保?#39277;宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃?#25925;?#35828;话,疯闹,饭宝宝?#31361;?#36208;错路,也就容易呛伤,?#29616;?#32773;饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭?#20154;保?#19968;定要安静,不能说笑,打闹。
      ?#30149;?#35838;件《肚子为什么疼》


      食?#26041;?#24247;活动:《猫妈妈的小吃》
      活动目标:
      1.进一步巩固幼儿正确洗手的方法及吃东西前要洗手
      2.初步了解什么的"地沟油",并学会拒绝路边的小吃
      3.懂得卫生、健康的饮食对身体的重要性
      活动准备:正确洗手的?#34903;?#22270;、猫妈妈和小猫的图片、小狗妈妈和小狗的图片、小吃(烧烤串、羊肉串等)图片、地沟油的图片
      活动过程:
      一.出示正确洗手的?#34903;?#22270;,引导幼儿巩固正确洗手的方法
      1.师幼一起边念洗手歌,边做洗手的动作,进一步巩固洗手方法"手心搓一搓,手背搓一搓,大拇指,搓一搓,手指缝缝搓一搓,指关节,搓一搓,小指头
      2.提问:如果小朋友们不洗手就拿东西吃会怎么样?(引导幼儿说说洗手的重要性)
      3.小结:我们要做勤洗手、讲卫生的健康的小朋友
      二.教师讲述故事《猫妈妈的小吃》,引导幼儿理解路边小吃好吃但不卫生的道理
      1.教师语言导入激发幼儿参与活动的热情"可是呀,有一个小朋友,他很讲卫生,吃东西前都有洗手,可是有一天他生病了,肚子疼。你们想知道为什么吗?"
      2.教师边讲述《猫妈妈的小吃》,边依据故事情节出示猫妈妈和小猫的图片、小狗妈妈和小狗的图片和小吃(烧烤串、羊肉串等)的图片
      1)提问:小狗为什么生病了?当小狗想买猫妈妈的小吃?#20445;?#29399;妈妈说了什么?(引导幼儿根据故事内容回答)
      2)提问:当小猫想吃妈妈的小吃?#20445;?#29483;妈妈说了什么?(引导幼儿根据故事情节回答)
      3)提问?#22909;?#22920;妈说她的小吃全都是用地沟有炸的,你知道什么是地沟油吗?地沟油对身体有什么坏处?(根据幼儿回答,出示地沟油的图片小结:地沟油是从下水道里捞上来的,有一些心肠坏的叔叔阿姨把地沟油提炼成?#20572;?#20570;成食物买给客人。如果吃了地沟油?#31361;?#29983;病,地沟油可以导致癌症,对我们的身体健康危害很大2.请幼儿说说,除了在路边的小吃摊上见过地沟?#20572;?#21738;里还有地沟?#20572;?br />   小结:所以我们不能吃路边的食物,因为它们可能是用地沟有做的,而且路边的细菌、?#39029;?#24456;多,吃了容易生病
      三.师幼讨论:怎样让我们身边的人知道吃路边不健康的小吃的危害?
      1.请小朋友回家告诉自己的朋友和亲人
      2.制作食品安全、健康的标志,让更多人知道
     

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