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    幼儿中班主题教案《家用电器知多少》

    来源:屈老师教案

      【活动目标】了解常用家用电器的用途及使用方法。

      【活动准备】家用电器的图片,教师自制的家用电器。自制教具小房子

      【活动过程】

      一、故事导入:

      我们之前的好朋友Peter搬新家了,他们的家里刚刚装修好,今天啊,他请我们到他家里去做客,那我们一起去看一下吧!打开自制教具小房子第一?#24120;?#25105;们快看,他们家里装修的好漂亮啊,还买了好多的新家具,咦~还有好多新买的家用电器呢!

      这是什么呀?(老师指着电视机问)小朋友回答“电视机”,

      然后再翻开第二?#24120;?#25105;们来到了是厨房:哦,这个是什么东东呢?(老师指着电冰箱问)小朋友回答:冰箱。

      然后老师翻开第三?#24120;?#25105;们走进卧室啦,这里有一张又大又舒适的床,(教案出自:屈.老师.教案网)唉~这个桌子上放的是什么呢?哪个小朋友知道呢?(老师指着电脑?)小朋友回答:电脑。

      ?#24188;?#32769;师翻开第四?#24120;?#23567;朋友看看这是他们家里的哪个房间啊?小朋友回答:“卫生间。那卫生间里挂在墙上的这个是什么呢?小朋友回答:热水器。

      然后老师翻开第五?#24120;?#26377;Peter的照片,老师模仿Peter的声音说:非常感谢你们来到我们家做客。Byebye。

      师:刚才我们到Peter家里看到几种家用电器啊?

      孩:四种

      师:都哪四种啊?

      孩:电视机,电冰箱,台灯,热水器(分别请不同的小朋友回忆)

      小朋友说一个老师就出示一(qulaoshi幼儿教育 www.75836949.com)个图片。

      二、活动操练:

      1、小朋友那现在我们一起来玩一个游戏吧!

      你们可要仔细听喽!你们听听这是哪种家用电器发出的声音好不好?老师播放声音,让小朋友举手?#26469;?

      2、老师来描述功能让小朋友猜是什么家用电器?

      例:老师今天买了三个冰淇淋,一个送给了爸爸,一个送给了妈妈,还有一个吃不了,我该把它放到哪里?电视机?(小朋友笑着说不不不)热水器?(小朋友肯定也说不不不)这会请小朋友说正确的答案。

      例:哎呦,我的身上好痒痒啊,因为我好几天都没洗澡了,我应该用哪种家用电器啊?小朋友回答。

      例:现在六点十分了,这会正好有奥特曼动画片,我要~~~小朋友回答。

      例:昨天的电视剧,我没看,刚刚帮妈妈做完家务,我现在怎么才能看到呢?小朋友回答。

      活动总结:

      老师要给答对的小朋友给予表扬,并且总结一下家用电器的正确使用方法。

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